为进一步推进中小学生品格教育,提高德育工作的实效性,4月9日上午8:30,开江县中小学品格教育推进会暨专家培训会议在开江中学实验学校红星楼六楼会议室举行。县教科局相关股室负责人,全县中小学校长、分管德育副校长、政教主任、骨干班主任参加了会议。
大会请来了品格教育专家杨玲教授和《品德教育》周刊副社长张家强教授给全县中小学教师代表做培训。张教授说,前段时间习近平总书记召开思政课教师座谈会,要求“思政课教师发挥积极性、主动性、创造性,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”他希望开江的德育工作者深入学习习近平总书记在座谈会上的讲话精神,全面贯彻党的教育方针,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“怎样培养人、培养怎样的人”落实立德树人的根本任务,加快推进教育现代化,建设教育强县,办好人民满意的教育。
杨玲教授详细分析了当下我们品德教育存在的问题:德育课上学生善于“喊口号”,为共产主义事业而奋斗、为国家繁荣富强而奉献,却不会脚踏实地、专注地做好手头该做好的事情,说着爱祖国爱人民却不会爱自己的父母;当今社会物质文明高度发达,但人们的精神状态与物质文明的发达不匹配,人们精神追求单一,太过功利,只追求钱,整个社会精神素质下滑,品德教育亟需加强和改进。德育不应只是说教,而是在行为中慢慢养成;德育是为孩子的生活和成长服务的,它不能学科化,一个学生品德课考的分数高低不能决定他品德的高低;道德教育是让师生过有道德的生活,“生活”是德育的内容,“过”是德育的方式,“过生活”就是去经历、去体会、去实践;德育不是高高在上,而是无处不在。我们应把碎片化的德育向系统德育转变,把只是班主任和政教主任重视德育向全员育人转变。品格包括个人修养、利他行为、规则意识、批判思维,要有效开展品格教育,必须做到文化育人、实践育人、环境育人、全员育人。在什么都讲短平快的年代,品格教育是一个持久、缓慢的过程,开展品格教育是一件平凡的事情,但将一件平凡的事做到极致,美好自然降临。
县委教育工委书记、县教科局党委书记、局长蒋伟,副局长肖时海,县委教育工委副书记谢家芳参加了会议。
下午培训会结束时,县教科局副局长肖时海总结说,今天专家们的发言让我们重新审视我县的德育工作,我们应完善品格教育体系,所有教育工作者要加强自身修养,同时在日常生活中处处、时时注重学生的品格教育,相信一个崭新的品格教育格局将在我县开启。