一是领导重视，层层落实。校长唐光胜在第一时间召开行政会议向学校行政班子成员传达文件的主要精神，并要求学生处立刻研究学校的涉台宣传教育进校园活动方案；成立了以校长唐光胜为组长的涉台宣传教育工作领导小组，研究并制定了开展涉台宣传教育活动实施方案，严密实施，层层落实，确保活动正常展开。

　　

　　二是积极组织，形式多样。为深入扎实开展涉台宣传教育活动，该校积极探索符合不同年龄段学生涉台教育的内容、途径、方法。根据不同年龄阶段学生的身心发展特征，将涉台教育内容前后衔接，螺旋发展。认真开展了“五个一”涉台宣传教育活动。组织了一次涉台知识专题讲座；组织了高一各班办一期涉台黑板报，高二各班办一次涉台手抄报；组织各班开展了一次涉台知识竞赛；组织了一次涉台主题班会；组织收看了一次涉台视频影像。此外，该校还利用校园广播系统地宣传了台湾历史、地理、风土人情以及两岸形势发展等内容，激发了师生的爱国主义热情。

　　

　　三是扎实推进，效果显著。为确保活动的质量和效果，该校加大督导力度，严密组织检查，使涉台宣传教育活动按要求稳步展开，达到了预期效果。自活动开展以来，发放涉台宣传资料1000余份，全校师生参与率达到了100%。

　　

　　通过活动的开展，广大学生不仅增长了见闻，开阔了视野，而且潜移默化地受到了爱国主义教育，增强了他们对统一祖国的责任感和使命感，对中华传统文化的认同感。