会上，该校教务主任周安彦就五年级教学研讨做了发言，总结为“四抓”：一是抓习惯，二是抓细节，三是抓学困生，四是抓读书。周主任建议老师们制定计划让学生过关，对于临界点的学生，要有具体可行的措施，重细节，重方法，争取最大的进步。接着就是交流学习环节，抱着在教学上有新的突破，在思想上有新的认识，在能力上有新的提高的目标，老师们就平常教学中的疑难杂症进行了探讨。语文教研组就如何夯实语文基础知识、提高学生听课效率、学生如何加强阅读、如何提高写作水平提出了自己的一些建议和看法。数学教研组就如何进一步加强学生基本技能的训练，培养学生良好的学习习惯和学习态度进行了激烈的研讨。

 

　　最后，该校党支部书记、校长胡尚军对此次研讨会进行了总结发言，他希望老师们在倾听、交流、研讨中加深对期末复习工作的认识，功夫用在课前、力量放在课上、补困用在课后，力争在最后一个月学生成绩取得质的飞跃。

 

　　此次研讨会的顺利开展，帮助教师明晰了教学中的症结，为教师们今后更好地开展工作起到了积极的推动作用。