山之有本,方巍峨高耸、雄踞厚土;
水之有源,方为雨为露,为泉为渊。
一个人可以走得很快,
但一群人可以走得更远。
有一种力量叫结伴而行,
有一种引领叫名师引领
为进一步推动我县深化义务教育课程改革,全面提升义务教育质量,根据《关于推行“四向四要”工作促进教育高质量发展的实施意见》。近日,张小波语文名师工作室“课型训练”走进回龙镇中心小学。
首先,名师工作室成员王莉老师执教的六年级语文《竹节人》的第一课时,王老师理念新,目标明确,思路清晰,教学方法多样,学生积极参与表达,课堂气氛融洽。让学生掌握了阅读策略的技巧和方法,教学效果好,展现了名师工作室教师深厚的教学功底。
接着,名师工作室李雪莲老师所执教的《竹节人》的第二课时,李老师的课设计巧妙、和第一课时环环相扣、过渡自然,她充分引导学生观察、思考,充分调动学生的积极性,渗透了学科融合的理念,使学生在阅读策略中变学会为乐学、会学。
然后,名师工作室唐阳娟的讲座《有目的地阅读》,此讲座让参会教师懂得教什么、怎样教,明确、掌握阅读方法策略单元最基本的教学策略、方法和途径。
最后,名师工作室主持人高级讲师张小波教授的讲座《策略单元教策略》。让参会老师明白“教学目标的定位要基于单元整组,设计教学内容也要有所整合,每篇课文之间要环环相扣,相互配合”的道理,张教授强调:教师们应在今后的教学中力争在策略单元的教学中做到“整组备课、整组教学”。
短暂的相聚,真诚的交流。本次活动以示范课为引领,以研讨形成合力,以交流汇集智慧,张小波小学语文名师工作室为提升教师素养,打造高效课堂,提高教育教学质量,提供了良好契机,为回龙小学语文教师们互学共研搭建了平台。