在学校层面，普职融通包括以下多方面的合作。两种办学模式下的资源共享，鼓励普通高中和中职学校之间共享实验室、专用教室、实训场所、图书馆、艺术馆、运动场所等。此外，意见支持普职学校学分互认。鼓励有条件的学校组织学生跨校选修课程，普职学校实行学分互认。

　　意见鼓励学校开设普职融通实验班。一种是普通高中结合办学实际，融合升学预备教育和职业技能教育，促进学生多元成才，探索综合高中发展模式。另外，支持中职学校与普通高中采取结对方式举办普职融通实验班，列入中职学校招生计划，注册中职学校学籍，在中职学校就学。

　　除了实验班，还可以开展普职学生学籍互转。普通高中生转往中职学校的，可在高一年级和高二年级上学期结束前，自愿申请转入中职学校就读。（记者 樊英）