讲治镇中心小学开展 “涵养好家风·全能小达人”系列主题活动

 

        家风正则民风淳。家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,开江县讲治镇中心小学开展了“涵养好家风·全能小达人”系列主题活动。


 
  家庭文化熏陶人:寒假,适逢农历新年。假期里,讲小孩子们沉浸式享受“春节”,和家人一起,通过绘画、剪纸、卡片制作等方式装扮中国年,体验着春节里那一份份独具韵味的家庭文化。
 

 
  亲子共读教育人:各年级根据本年级学生年龄特点选定书目,从低段的绘本到高段的名著。家长和孩子们积极参与,小手牵大手,一起徜徉书海:一幅幅亲子共读的画面,和谐温馨,家长和孩子共同感悟着书藉带来的喜怒哀乐,让他们的心和孩子们的心贴得更近,孩子们在“亲子共读”活动中尽情享受着父母放下手机,陪伴共读的时光,遨游在知识的海洋。
 
  家校共建培养人:为了加强学校与家庭的沟通联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,学校通过百名教师访千家、家长开放周、“涵养好家风”家长课堂、“最美家长”引领好家风系列活动,增进学校与家长之间的信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。
 

 
  知行文化发展人:与游历体验同行,融入生活万象,到更广阔的社会空间去触摸体验,去完成最有价值的生命体验!学校开展了系列亲子共行活动,和家人一起参加体育锻炼,一起“寻祖、访祖”,共观开江景区:到习新书院、宝石桥水库等周边景区走访,既加强了对传统习俗和家国情怀的理解,又领略了美好自然风光体会和家人同行的幸福生活。
 

 
  劳动实践成就人:家务劳动能很好地培养孩子的劳动意识、感恩意识,必将有益于孩子的一生。学校将劳动实践作业纳入每日作业清单,比如:洗袜子、拖地、洗碗、整理房间、烧菜等,虽然都只是一些小小的举动,但孩子们融入真实生活场景,学习实践、劳动创造,体验到了劳动的不易,更体会到父母为家庭付出的辛劳,培养了孝亲敬老的传统美德。在劳动中,同学们的意志得到了锻炼,他们收获了家人的赞许,品尝到了成功的喜悦,深刻地理解了“美好生活要靠劳动来创造”的道理。
 
  此次主题活动形式多样,让同学们在活动中锻炼能力、传承最美家风,让家长们意识到家风的教育力量,从而为孩子营造良好的成长空间,构建和谐家庭环境,促进孩子更健康快乐地成长。