【正“四心” 纠“三不” 争先锋 比“七心”】县特殊教育学校开展”涵养家风倡清廉”故事分享比赛活动

　　活动中，校长朱占琼在讲话中指出，家风是一个国家、一个家庭最重要的精神内核，是一种无言又无痕的教育。良好的家风以“润物细无声”的方式，时时刻刻净化、规范着大家的行为。学校所有学生都是特殊孩子，简单的说教效果不佳。通过直观、形象、生动的故事分享，让孩子在传承好家风、好家训中自立自强、百折不挠，求知奋进、立志成才。

　　活动在背景音乐《隐形的翅膀》中拉开了帷幕。“家风，是一种力量的源泉，家风，是一种信念的传承，家风，是一种文化的凝聚，家风，是一个民族的传统…..”这是盲班的同学们用情景朗诵的方式来展现对好家风的理解。他们每人手中握着一面自制的五星红旗，朗诵声音整齐洪亮，铿锵有力，振奋人心！“孟子的成长离不开母亲辛勤的教导，而我们的成长离不开赐予我们身体的父母、离不开各位老师赐予我们的谆谆教诲…..”主持人报幕的话音刚落，只见聋班的孩子有序上台展示。他们采取情境剧与手语舞相结合的方式，感恩生命中的每一个人。身着红色校服，手拿粉色鲜花，他们伴随欢快的音乐翩翩起舞；整齐的伸手、用力的抬腿、交错转圈，对于他们来说都是那么不容易。来自培智班的孩子用歌舞表演的形式展现故事情景。跌倒了，爬起来；再跌倒，再爬起来。他们勇往直前，从不言败。

　　一幕幕古代经典好家风、好家规故事以朗诵、情景剧、手语舞、歌舞表演等新颖独特的方式呈现，班级语数教师、在校陪读家长纷纷参与其中，将五千年的中华传统美德展现得淋漓尽致。

　　此次“涵养家风倡清廉”故事分享比赛，是特殊教育学校将“四心”“三不”作风问题教育整顿工作深入群众、落实见效的有力推进，是学校将各项工作与党的教育方针有机结合的一个缩影，更是学校“凝聚大家力量，共践使命担当”的实践活动。学校将持续开展“涵养家风倡清廉”活动，通过“好家风、好家训进校园”活动，进一步完善家庭教育的联动机制，让家长和学生共同践行好家风、好家训，从而更深入地推动文明家庭、文明校园、文明社会的建设。