罗书记调研教育卫生工作

 

罗书记调研讲治中学

　　罗建一行先后深入讲治中学、甘棠初级中学、甘棠中心小学、甘棠镇锣鼓堂村小、任市镇中心小学，以及甘棠镇马号村卫生室、甘棠镇中心卫生院、县二人民医院等学校和医疗卫生单位，实地调研学校义务教育均衡发展、基础设施建设、学生食堂卫生安全等方面工作，全面了解各乡镇卫生院及村卫生室在院舍建设、人员配备、日常运行等开展情况。

罗书记调研马号村卫生室

罗书记在二人民医院现场调研

　　在甘棠镇马号村卫生室，罗建详细询问了村卫生室的医务人员值班及运行情况，认真了解村民看病就医的整个流程，对年近七旬的老医生坚持每天坐诊为村民看病表示钦佩，同时也对年轻的医生梁远相提出殷切希望，希望他好好钻研业务知识，努力为保家乡村民一方健康而贡献力量。

 

　　来到锣鼓堂村小，当看到每个教室里都拥挤着满满的学生，以及简陋的活动场地等情形时，罗建眉头紧锁，当即要求主管部门负责人一定要将调研情况认真总结，科学提出改善计划，确保每个孩子都能够享受到高质量的教学和优美的校园环境。

罗书记现场察看二人民医院新址建设情 

罗书记调研现场察看规划图纸

　　无论是在学校，还是在医院，罗建都认真地聆听情况汇报，当提出新建学校及医院计划时，他都一一来到初步规划选址地，仔细察看地势环境是否合理，周边布局是否科学，询问相关部门规划进展如何等。他强调，开江虽然经济上不富裕，但教育、卫生是事关群众切身利益的大事，一定要高起点、高标准、高规划、高质量地实施，要有“穷县办大教育”“穷县办大卫生”的观念，办好开江的教育卫生事业。

 

　　罗建指出，教育和卫生是关系到千家万户群众的最基本需求，是服务于群众的最大民生工程。一个地方要发展，教育事业是基础，卫生事业是保障。历来，县委县政府都十分重视教育、卫生事业发展，尤其是在县第十三次党代会中明确提出了大力实施“开江县教育卫生振兴三年提升行动”，科学优化调整校点布局、合理建设发展医疗机构；积极倡导“健康开江”理念，不断健全社会公共卫生、医疗服务和医疗保障等“三大体系”建设，坚持以问题为导向，以创新改革破解发展中的体制性、机制性矛盾，不断激发内在积极性、主动性、创造性，切实开创全县教育、卫生事业发展崭新局面，显著增强人民群众的幸福感和获得感。

罗书记调研教育卫生工作 

　　实地走访调研结束后，紧接着召开了调研工作座谈会。会上听取了相关单位部门负责人关于教育、卫生领域的情况汇报。

 

　　座谈会上，结合调研及汇报情况，罗建指出，当前全县教育、卫生发展的“不均衡”现象仍比较突出，向奋战在教育、卫生事业条件艰苦的一线干部职工，面临着“任务重、待遇差、条件差”等困难，仍然默默地耕耘、奉献着，表示忠心地感谢和诚挚地慰问。

 

　　关于全县教育、卫生工作下一步如何开展，罗建提出要求，一要统一思想、提高认识，切实增强教育、卫生是最大民生的意识，必须把教育、卫生工作放在经济社会发展优先战略地位来思考、来谋划、来推动；二要增强紧迫感，强化责任意识，创新机制体制，破解教育、卫生发展的瓶颈问题，确保实现2020年全面建成小康社会、2018年全县整体脱贫摘帽的目标，顺利通过国家和省上对我县义务教育均衡发展的评估验收；三要抢抓机遇，突出重点，补齐短板，撸起袖子加油干，努力提高教育教学质量，进一步提升医疗服务水平，全面推动全县教育和卫生事业科学快速发展；四要带着感情、带着责任、带着使命，对照标准、锁定目标，搞好规划、合理布局，精心包装项目，扎实做好前期工作，加快推进项目建设，不断提升办学和基层医疗软硬件水平；五要加强班子和队伍建设，注重人才的引进和培养工作，不断增强教育、医务工作者的思想、政治和业务水平、管理技能，坚守职业道德底线，让老百姓切切实实感受到教育、卫生事业发展带来的实惠。

 

　　罗建最后强调，全县上下要切实增强责任感和使命感，正视问题、抢抓机遇，埋下身子、挽起袖子，争分夺秒、苦干实干，为全县人民创造更加公平、优质、高效的教育环境和健康保障，进一步提升全县人民群众的幸福指数。

 

　　县级相关部门负责人一同参加了此次调研活动。