会上，市教育局分析通报了全市教育教学质量情况，各县（市、区）政府、达一中分别作了汇报发言。据通报，三年来，全市清华北大录取人数、一本上线率、本科上线率逐年保持上升态势。

 

　　在听取发言后，郭亨孝指出，今年是我市各地执行、落实“教育九条”的第三个年头，三年来，各地各相关部门和各主要学校高度重视、主动作为，围绕办好人民满意教育，加大投入力度，深化教育改革，我市办好办强“1+7”学校行动三年已初见成效，为后续达州教育“五年取得显著成效，八年十年根本好转”打下了坚实基础。

　　郭亨孝要求，各地各学校要进一步深化完善“1+7”相关工作，继续坚持有效的好做法，补充完善初中输送优质生源不足、文理科学生比例与大学招生比例不匹配、普高职高发展不均衡等不足，持续加强软硬件能力建设，推动“1+7”学校继续发挥示范引领作用。同时，要梳理学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、大学教育、继续教育“六个层面”和政府、社会“两种资源”，合理布局推动全市教育发展。学前教育要对城市、乡村分类施策，城市重点整治“小、散、乱、差”，乡村突出“小特精”。义务教育和普通高中教育要继续化解大班额现象，解决好校舍、城市发展后学校不足等问题。职业教育要运用市场机制、方法来发展，与园区、企业相结合，与产业、就业相结合，充分发挥社会资源作用。高等教育要发展优势突出、特色鲜明的应用型大学。继续教育要充分发挥社会机制，特别要发挥社区的作用。

 

　　郭亨孝强调，各地各学校要紧紧围绕让达州人民“读得了、读得起、读得好”的根本目标，始终坚持“以公办教育为主，满足广大人民群众的基础教育需求，民办教育为有益补充，满足社会的多样化选择需求”的理念不动摇，按照“三年初见成效，五年见到显著成效，八年、十年全市教育质量根本好转”的既定思路路径，坚持不懈抓好教育事业发展，在总结经验、成效的基础上再完善深化“教育九条”“1+7”办学制度，不断提升达州教育质量和水平。

 

　　会前，郭亨孝一行还分别前往达州中学、达州市第一中学调研。