《教坛耕耘 礼赞匠心》系列报道(二)丨西城小学:五育润心育新苗 德育铸魂启华章 - 开江教育 - 开江网
《教坛耕耘 礼赞匠心》系列报道(二)丨西城小学:五育润心育新苗 德育铸魂启华章

时间:2026-09-04 16:57:57  来源:开江发布  作者:开江教育 开江发布   点击:
  他们于方寸讲台间深耕不辍,以匠心打磨每一堂课,以耐心守候每一颗心灵,把教书育人从一份职业升华为一生的修行。他们于各自领域里精益求精,或钻研教学闭环,或创新思政矩阵,或构建德育体系,以专业之光照亮学生前行的路。没有轰轰烈烈的传奇,唯有日复一日的坚守。正是这群可敬、可爱、可学的教师,汇聚成开江教育最为磅礴的力量。近年来,开江始终把教育放在优先发展位置,教学质量“节节攀升”,高考成绩实现“十二连增”。这份沉甸甸的答卷背后,是每一位教育人在平凡岗位上的默默耕耘与匠心坚守。值此第42个教师节来临之际,特推出《教坛耕耘礼赞匠心》系列报道,将走近全县优秀教师、特色学校,记录他们在课堂内外、校园前后的真实故事。谨以此献给那些在平凡中铸就非凡、在坚守中点亮未来的教育人。
  西城小学开江县西城小学牢牢把握新时代立德树人根本任务,锚定五育并举育人方向,以四大德育实践载体培根铸魂,把品格涵养浸润校园的每一处角落,着力培育“崇德韵情、启智慧思、健体励志、明眸尚美、乐劳践行”的“五有”鼎新少年,让德育如春风化雨,滋养每一名学子的成长之路。
 
  一班一精神厚植班级文化沃土班级是德育落地的最小阵地,文化是凝聚少年力量的精神内核。学校积极开展“一班一文化”特色创建活动,引导各班立足学情实际,兼顾适用性与创新性,凝练专属班名、班训、班歌与班级精神。充分盘活教室空间,巧妙布置教室角隅,让每一面墙壁传递温度,每一处角落浸润书香,把思想教育藏进环境细节之中。学校常态化开展班级文化展评活动,各班主题鲜明、构思新颖、设计灵动,形成一班一品、班班出彩的生动局面。各具特色的班级文化凝聚班集体向心力,把价值引领融入日常班级生活,在潜移默化中塑造学生品格,为少年儿童健康成长筑牢温暖的班级港湾。
 
  一课一主题激活学科思政动能课堂是立德树人的主阵地,学科是思政浸润的重要载体。学校坚持思政教育全域渗透,打破思政课堂的边界,将价值引领融入语文、数学、音乐等各门基础学科教学。教师深度挖掘教材蕴含的思政教育资源,做到堂堂确立育人目标,课课落实德育渗透,实现知识传授与品格培育双向并行。全校上下牢固树立“课程门门有思政、教师人人讲育人”的育人共识,把家国情怀、道德修养、理想信念润物无声融进课堂环节,推动思政教育由单一课堂走向多维渗透。让学科教学不止传授书本知识,更肩负铸魂育人职责,真正实现教书与育人同频共振。
 
  一师一榜样夯实师德领航力量师者,学高为师,身正为范。教师是学生成长路上最直观的榜样,师德师风是德育工作的鲜活教材。学校以“红烛党建”为引领,扛起“为党育人、为国育才”时代使命,扎实推进“师德筑魂”“名师引领”“教研赋能”三大工程。引导全体教师坚守育人初心,涵养立德树人的赤诚丹心,锤炼深耕课堂的教学匠心,积淀潜心教研的教育慧心。广大教师以高尚的师德修养示范言行,以过硬的专业本领深耕讲台,当好少年成长的引路人。用榜样的力量感染学生、感召学生,以言传身教带动学生崇德向善,构建起以身示范的德育育人格局。
 
  一生一评价赋能学生多元成长科学评价是撬动学生全面发展的有力杠杆,学校立足“三全育人”工作理念,紧扣五育并举育人目标,打造“红星闪耀·鼎新少年”成长评价体系。围绕崇德韵情、启智慧思、健体励志、明眸尚美、乐劳践行五大维度,推行德智体美劳全过程、全要素、全方位综合评价。摒弃单一分数评判,尊重学生个性差异,聚焦每一名学生的成长闪光点,鼓励学生多元发展。这套有温度、有深度的评价机制,让德育看得见、摸得着,充分调动学生自我提升的内生动力,激励少年争当鼎新好少年,让每一位孩子都能在成长路上绽放独有的光彩。
 
  学校坚持把品格教育融入课堂教学、实践活动、校园日常,依托主题班队会、志愿服务、研学实践、红领巾议事会、最美品格教室评选等,涵养学生良好行为习惯与责任担当。常态化开展入学礼、成长礼、毕业礼“三礼”主题教育,结合传统节日、国旗下讲话、校园文化节开展系列活动,厚植家国情怀,树立远大理想。落实“双减”政策,打造掐丝画、川剧等“鼎新”特色社团,积极拓宽学生视野和知识面,激发创新意识和创新能力。德育浇灌结累累硕果,育人成效被新华社、央视、人民日报等央媒报道。学校先后荣获全国红领巾中队、四川省家长示范学校、四川省优秀少先队集体等多项荣誉;多名学子斩获宋庆龄奖学金、省优秀少先队员、省市科创艺术赛事各类奖项。立德践于行,育人润于心。开江县西城小学将持续优化德育载体,丰富实践育人路径,推动文化浸润、课堂铸魂、榜样引领、多元评价协同发力,将理想信念教育厚植于少年心底,让品格修养浸润于日常点滴,为办好人民满意的教育、培育担当民族复兴大任的时代新人,不断贡献西小智慧与力量。

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