卢文卫，女，一级教师，心理咨询师。1980年10月出生，本科学历，中共党员，1999年8月参工，现担任开江县实验小学英语教学工作。曾获省微课大赛一等奖，“课堂大比武”省三等奖，“一师一优课”市一等奖，撰写的论文、指导的学生作品多次获省、市、县奖项。2017年被评为“四川好人”和“达州市敬业奉献道德模范”。2019年荣获“开江县名优教师”称号。

 

　　爱岗敬业，不惧风险的“卢大胆”

 

　　1999年师范毕业时卢文卫主动申请去了偏僻的沙坝舟河小学任教，在舟河小学的那段时光，她用青春书写了人生誓言。

 

　　每天一早出发，卢文卫要依次去接同一面山的孩子爬坡过坎，然后等着学校的小木船摆渡过河，傍晚再一一送回，不管雷雨交加亦或寒风凛冽，从不曾间断。在这里，她是“巴拉巴拉小魔仙”一样万能的老师。简陋的土墙教室里稀稀拉拉坐着20几个学生，形成了“三国鼎立”，他们的年龄不同、年级不同，横跨3个学段，可想而知，对于初出茅庐的她来说，教学难度有多大。在这里，她也是给孩子们担水做饭的“炊事员”。每天中午她都要去三里远的水井担水给不能回家的孩子做午饭。泥泞的小路，有时脚滑了，桶摔了，衣服湿了，她却担心孩子们饿坏了，顾不得疼痛爬起来一瘸一拐提着半桶水赶回去。在这里，她还成了孩子们敬仰的“卢大胆”。因为，一天放学之后，她刚带着几个孩子穿出树林，就发现不远处有2只恶犬。恶犬一边虎视眈眈地望着他们，一边发出挑衅的狂吠，年龄小的孩子吓得哇哇大哭。她立马冲上前，把所有孩子紧紧护在自己身后，抡起手中的木棍一通乱劈，吓跑了恶犬。

 

　　她引导学生从小树立远大志向，用知识改变贫困山区孩子命运，用教育阻断贫困代际传递。她胆小，却翻山越岭走进过所有学生的家。学生刚刚的爸爸嗜酒如命，隔三差五醉了还会家暴。孩子的身上经常青一块、紫一块。知道卢老师要家访他家，了解的家长都极力劝阻。同事聂绍英老师也说：“若你一定要去，我陪着你。毕竟，我是本地人。”第一次，刚刚的爸爸骂骂咧咧地没让她俩进门。第二次，第三次也都吃了闭门羹。去的次数多了，刚刚爸爸态度也就没那么强硬了，刚刚妈妈怯怯地告诉她：“他爸脾气差了点，人不坏。”后来，卢文卫拿了上等的老白干请他品酒，刚刚爸爸终于明白了孩子若没文化、也没一技之长，就如劣质酒，是没好价钱的。自此以后，他也改变了对孩子的教育态度和方式了。孩子爸爸见到卢老师也会笑着主动打招呼，还时不时在厨房里面放一捆柴火或一些时令蔬菜。

 

　　波波家一贫如洗，妈妈体弱多病，家中三个男孩，爸爸独木难撑。节假日，卢文卫会把三个孩子带到自己家中改善生活，免费补习功课。她微薄的工资不是给学生张三送了礼物，就是给李四买感冒药、帮王五支付学费，最后下来也所剩无几。

 

　　爱生如子，呵护幼苗的“卢妈妈”

 

　　2010年，卢文卫考调进了开江县实验小学。她坚韧纯粹、甘当人梯，用爱心和智慧点亮了孩子们的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当，被孩子们亲切地称为“卢妈妈”。

 

　　倩倩和丽丽，一直跟随打工的父母在外求学。全球经济萧条，女孩的父母被迫回到开江务工，求知若渴的姐妹俩因户口问题入不了学而在校外徘徊。知道此事后，卢文卫帮她们办理了入学手续，并隔三岔五到相关班级了解姐妹俩的近况，也邀请他们周末到家里玩耍。她亦师亦友，给姐妹俩解疑答惑，送她们书籍和生日礼物，请她们吃肯德基，鼓励她们的妈妈学艺开早餐店。营业前，卢文卫多次陪孩子妈妈去考察地理位置、预估人流量、分析经营模式。营业后，卢文卫时常去照顾生意，也把早餐店推荐给身边的亲人和朋友，拜托他们照拂一二。后来，倩倩不小心手臂骨折了，需住院治疗。当妈妈分身无术，心神不定时，卢文卫劝告她：“早餐店才营业不久，客流量不稳定，生意才刚好有起色，你不能暂停营业。早上，我去陪倩倩吧。”倩倩高考完后对她说：“卢妈妈，我考上重大了，我想成为你一样的老师！”

 

　　第一次遇见点点是在朗朗书声的校园，她却孤寂地坐在教学楼下面地石阶上。乱蓬蓬的头发，脏兮兮的脸，一双空洞无神的眼睛。卢文卫蹲下来理了理她的头发问：“你怎么不进教室呢？”问了很多遍，不见她回答。卢文卫只好拿出湿巾纸给她擦了擦脸，并把头发给她梳理整齐。卢文卫开始有意邂逅这个弱小的女孩，陪她发呆，偶尔递一些饼干和水。慢慢地，她会转过头来笑笑，甚至和卢文卫说上几句话。后来多次去家访，得知她喜欢画画，便给她买了一套绘画工具，任她涂涂画画。卢文卫从她的涂鸦中解读出内心世界，及时调整其心理。心理学家弗朗索瓦﹒絮尔热说：“涂鸦能把我们从压力和各种情绪中解放出来。”一天，点点老远看见卢文卫说:“我能叫你一声卢妈妈吗？今天是我的生日。”卢文卫把她紧紧地搂在怀里。

 

　　治学严谨，忘我工作的“卢老师”

 

　　每个老师的世界里，不仅仅有工作，还有生活和家庭。因为卢文卫更多扑在了工作上，对家人便多了亏欠。她外婆去世前，卢妈妈打电话让她回家看外婆最后一眼。坐在办公桌前的她，眼泪不听使唤地哗哗往下流，痛彻心扉地哽咽了半响，才蹦出一句：下午上完课就回。后来，奶奶、爷爷相继过世，以及卢爸爸生病住院，她都没有请过一天假。甚至前年，她本人因腰腹疼痛厉害，实在受不了才去医院检查。

 

　　站在更高的平台上，她始终贯彻“一切为了学生的成长和发展”的教育理念，她爱岗敬业，热情饱满，全身心地投入到所热爱的教育事业中去。通过广采他山之石，参加国培，进行网上研修，订阅教学科研杂志，尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。不少家长见面时愉快地告诉她：“我孩子特别喜欢上你的课，他学得可带劲儿了。”甚至在外务工的家长常常给她微信：卢姐，麻烦你去我家看看孩子，这段时间怎么无精打采？

 

　　“学高为师，身正为范”是卢文卫的座右铭。她深深懂得，良好的职业素养可以在潜移默化中影响到自己的学生。对于小学老师这样的“万精油”，更要不断学习各种知识，才能更好地为学生传业解惑。为此，她除了认真钻研教育教学理论以外，不断努力学习各种知识以丰厚自己的文化底蕴。2020年她还考了心理咨询师证。工作之余，她爱上了剪纸，并将剪纸艺术引入了学校特色课程。通过主题剪“新春送祝福”“新中国70华诞”“我的中国梦”“感恩有你”等，既丰富了班级文化、美化了校园环境，还弘扬了民族精神。

 

　　一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，她付出了，她快乐了，她也收获了。省、市、县级荣誉证书纷至沓来，学生的毕业成绩也独占鳌头。但她没有丝毫懈怠，她深知要当一名党和人民满意的好教师，要让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她坚信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

 

　　热心公益，回报社会的“卢党员”

 

　　疫情就是命令，防控就是责任。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，根据上级疫情防控要求，她毅然加入学校疫情防控教职工队伍。完成小区重点人员摸排工作，学生抽测名单上报，组织现场检测。疫情期间，学生难免会出现焦虑、恐慌、低落、抑郁、学习生活不适应等心理压力或情绪。她正确教育引导，帮助学生调节负面情绪、树立信心，切实做好了学生心理疏导工作。在执勤点现场，她疏导交通，指挥行人安全出行，对工作全心投入，对挑战迎难而上，对风险毫无畏惧，她用实际行动诠释着“初心常在，不负韶华，疫情当前，责无旁贷”的教育精神。

 

　　三尺讲台前，她恪尽职守；脱贫攻坚战，她亦未缺席。她结对帮扶灵岩镇桂花院村3户贫困户，当别人在怨声载道嗟叹帮扶工作难以开展时，她却开始了帮扶之旅，积极利用周末逐一走访，并对他们的家庭情况和相关信息进行登记和抄录，在很短的时间内采集了贫困户的信息并完善了相关资料，还用关爱和真诚与贫困户建立了深厚的感情。“把贫困户当做亲人，让他们适时感觉到帮扶力量的存在。”这是卢文卫经常挂在嘴边的一句话。

 

　　三尺讲台三寸舌，育万千桃李；一支粉笔一腔血，做一世园丁。她是大爱无疆的践行者，是稳定秩序的守护者，是岗位责任的坚守者，是攻坚克难的主力军。在永无止境的教学路上，她将怀揣着梦想，不忘初心，砥砺前行。

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