疫情期间，为解决延迟开学期间学生不能到校上课的问题，实验小学充分发挥网络信息化优势，通过家校携手共育，组织实施线上德育教育活动，让这个疫期更有意义、更有温度，携手同心为抗击疫情助力。
各班班主任利用班级微信群、Q Q群向学生及家长公布了“开江县实验小学乐宅家”的主题菜单，学生和家长可以自主选择菜单选项，结合家庭实际，完成德育实践活动。通过亲子小视频送祝福、亲子手抄报展知识、亲子阅读共学习、亲子锻炼同健康、家务劳动我参与、才艺展示我自信、植物养护我最棒、家长课堂知多少等活动，培养学生良好的思想品格。
逆行英雄奋战在一线，红领巾在后方心系前线。让我们肩扛应担的社会责任，听党的话，做好自己，实验小学“红领巾”为武汉加油！为中国加油！
开江职中：同舟共济保安宁，携手防控抗疫情
“大事时见担当，危难处显本色”。自新冠肺炎疫情爆发以来，开江职中勇担当、敢作为，立即响应，迅速设立领导小组、防控办，防控工作组等五个工作组，制定《应急预案》《防控实施方案》。为预防疫情进校园，防控办始终坚守“尽好社区公民职责，管好学校的几类人，看好学校的门，洗净学校的尘”。
社区排查“阻疫情”。防控办组织小组成员积极与周边社区工作人员一起到社区挨家挨户摸排调查，收集第一手资料，阻击疫情。
一丝不苟“管好人”。把校内社会人员住户和学校工勤人员及其同居住家庭成员纳入学校师生疫情防控中，坚持做到“日报告，零报告”。
严防死守“把好关”。积极落实防控预案，“口袋式”封闭管理校门，24小时值班，外来人员一律不许进，值班、加班、工作人员也不例外，“口罩”必戴，逢进必检，“消杀”不留死角。
凝心聚力“传好声”。利用媒体平台，向师生、学生家长以及滞留湖北疫区的职中学生致一封信。开辟《职中师生战“疫”之声》栏目，号召师生制作小视频，送鼓励、送关怀。字字寄深情，让师生感受到“一个都不能少”的决心；坚信在党的领导下，在所有人的努力下，一定能战胜疫情。共同防控，共克时艰，我们一起加油！
开江职中学子声援武汉
永兴小学：网络问卷调查为线上学习助力
因新冠病毒疫情延迟开学，寒假超长待机，学生宅家如何学习、生活两不误？近日，永兴小学根据省、市、县“停课不停学”精神,通过网络对全校学生进行了全面摸底，针对学生居家网络学习的平台、内容、形式和监督措施等方面开展了问卷调查。
本次网络问卷调查，全校共有1086名学生参加，参与问卷调查的学生达到85%以上。从最后的调查情况反馈，发现能使用微信平台学习的人数占到了91.44%，家里有无线wife的占75.23%，能监督孩子学习的家长占78.64%。同时，广泛收集了家长对线上学习内容、形式、时间安排等方面的意见。
结合调查结果，学校在充分论证的基础上，制定了科学可行的线上学习实施方案，积极稳妥地组织了学生居家开展线上学习，做到了“停课不停教、停课不停学、健康学习两不误”。
长岭中学：落实三个“定”，做实人员摸排
准确掌握人员状况及活动轨迹，防止疫情扩散是打赢疫情防控战的关键之举。长岭中学出台“定位精准、定时报告、定人核查”人员摸排方案，确保人员摸排全覆盖、无死角。
定位精准。按县内县外、疫区非疫区对54名教职工进行分类，锁定每名教职工所在位置，梳理“疫”期活动轨迹，制作人员分布图，做到人员位置和活动轨迹精准无误。
定时报告。实行“三报告、三登记”制度，教职工外出返校、每天活动及身体状况、假期家中来客情况定时报告，学校登记并建好台账。
定人核查。成立校内、县内、县外3个工作组，分别确定组长负责核查本组人员情况，并定时向值班领导报告核查情况，形成人员摸排层层抓实的工作合力。
