本次会议旨在更好贯彻落实党的十九大提出的乡村振兴战略，深化产教融合、校企合作，全面提升人力资源质量，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，加强联盟内部统筹协调，认真规划，完善工作机制，强化沟通交流，为成渝地区经济建设、行业发展和社会进步培养高素质人才，带动区域创新发展，服务产业，促进校企合作共赢。会议审议并通过修订后的联盟章程及新一届联盟机构名单。

　　会上，四川省开江县职业中学校长、联盟理事长刘海洋在致辞中提到：产教融合不仅仅是学校和企业在一些具体课程和项目上的合作，而是要通过产教融合打造一个新型的创新链、产业链、教育链和人才链，形成一个创新生态系统，为实施创新驱动发展战略提供新的动力；要将学生培养放在生产经营过程中，将师资锻炼融入产业发展过程中，将专业群建在产业链上，将专业方向放在产业发展方向上。他希望通过联盟加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通，产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，形成职业教育联合体、利益共同体、命运共同体。

　　联盟各理事单位代表就资源共享、人才共育、问题共商、助力乡村振兴等方面进行友好对话。

　　开江县经济开发区管理委员会副主任唐志成详细解读了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，并围绕五大特色产业园向大家分析了开江目前各项产业生态状况。

　　开江县教科局党委委员、机关党委书记周念表示校企合作，人才联合培养是学校发展的需要，更是企业发展的需要。开江县加工制造产教联盟加速了我县区域内“大联盟”格局的形成，为广大企业提供了一个更为广阔的学习交流、工作互动的成长平台；并就确保联盟工作取得实效提出三点希望：一是提高思想认识，切实提升校企能力水平。二是深化联动共建，切实促进联盟工作开展。三是强化组织保障，确保联盟工作取得实效。

　　据了解，该联盟自成立以来，坚持共建、共享、合作、共赢的工作原则，成员单位互通有无、资源共享，校企深度融合，促进了教育、人才链与生产链、创新链有机衔接，为企业的产业转型升级提供了人才支撑，提高了企业效益，促进了产业工人技能的提升，增加了农民收入，为乡村振兴做出了贡献。