早上8点，于文安主任一行对校园布局、环境、文化以及硬件设施进行了参观和了解。座谈会上，开江中学实验学校党委书记朱兴月就开江中学实验学校的发展历史、文化底蕴、办学成效、存在问题等向专家团队进行了详细的汇报。

      
      

　　9点30，专家团队走进课堂，到七年级七班听了刘红梅老师的语文课《伟大的悲剧》，刘红梅老师的高效课堂得到专家团队的高度肯定。听课结束后，专家团队在党委书记朱兴月等领导的陪同下，深入了解了《动手动脑学创造》《三维建模与3D打印》《无人机飞行》等特色课程，参观了学校实验室、图书室等功能室。

      
      

　　11点，专家团队查看了学校的档案材料，专家团队与学校中层领导、骨干教师及学生、家长代表等进行了座谈交流。了解了学校取得的突出成绩和存在的主要问题，面临的机遇与挑战，以及大家对学校理想状态的期待。

      
      

　　下午2点40，在学校会议室召开了诊断分析总结反馈会。于文安主任先对学校亮点工作进行了肯定：校长有教育情怀、有思想、有较高的理论修养、有广远的视野，富有个人魅力；领导团队成员业务能力强、有凝聚力；学校制度体系建设较完备，精细化管理特征明显，文化建设方向明确、措施得力、特色显著，尤其是红色文化的建设对学生产生了良好的影响；课程体系建设初见雏形，“五育并举”得到落实，课堂教学符合新课程理念要求，学生发展环境良好，办学成绩突出；教师专业发展途径多样、成长梯度初步形成；学生成长评价制度完备，家校联系紧密，深受家长老师的信赖。同时又指出了学校发展的不足并提出了建议：学校硬件环境建设应尽快适应现代化学校发展的要求；学校制度体系建设需要规范化、现代化并融入未来元素，提高办学站位，拓宽办学视野；合理利用学校资源，打造“书香校园”，进一步提高学校办学层次；加快文化建设步伐，构建文化底蕴深厚校园。严富雄校长在诊断座谈会上对学校的工作呈现的亮点进行了充分的认可，领导团队协作到位，书记稳重大方，校长年轻有为，学校管理精细化，师生饱含精气神，新课标的学习领悟到位，集体备课精化到学习目标，真正实现教学以生为本的教学目标。严富雄校长提出了三点建议：一是明确学校办学理念，确定学校办学目标，让办学目标引领学校各项工作；二是打造“书香校园”，培养学生阅读习惯，营造浓厚的文化氛围；三是重视实验教学及课后服务艺体活动的开展，注重培养学生的动手动脑的能力。

      

　　开江中学实验学校将以本次入校诊断为契机，结合县教育局实施“五向五要”工作路径，在专家团队的指导和引领下，向内强健队伍、优化课程、注重校本、科学育人，全力精心打造“开中实验”教育品牌。同时学校肩负责任、担当，力争既要提升本校的办学水平、教育教学质量，更要为全县初中教育高质量发展，办家门口名校贡献更大力量。