检查的内容有：教学计划、第二次备课、作业批改、听课笔记等等。各教研组长对各项内容进行了细致地检查和翻阅。从检查结果来看，老师们备课认真，能够紧扣教学内容，还做相应的批注、勾画、增删，教学设计完整、合理，能根据实际教学情况及时撰写教学反思；老师作业批改及时、有等级、有日期，还有激励的语言。比如：你真棒！你的作业一次比一次写得工整，老师批改你的作业是一种享受……；老师认真听课，并及时做好听课记录，大部分老师听课记录书写工整，字迹清楚，填写认真，规范，数量足，质量高。在检查过程中，各教研组长时也发现了存在的问题和不足，对出现问题，各教研组长时及与老师进行了当面反馈，并要求老师及时整改。

　　一次检查就是一次促进，通过这次检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“立足常规，规范管理”的目的，使学校的教育教学工作再上一个新台阶。