本次语文教研活动围绕《长课文、难课文该怎么教》，如何开展有效教学的方法或策略；相关教学理论研究；课堂教学反思；教学“长课文、难课文”值得推广的经验等方面开展交流活动。参会的20位语文教师从语文要素、文章脉络、教材简析、课后习题等多种角度分析了教学方法，重在研讨“长课文、难课文”的教学策略。张小波名师工作室成员，学校语文教研组组长陈斗镅老师最后分别以《好的故事》和《骑鹅旅行记（节选）》为例，详细阐述了在讲解“长课文、难课文”的教学策略，指出应立足文本特质，深研教材；找准支点，突出重点，用恰当的教学策略，达成教学目标。会后布置每位老师有感而发地撰写自己的心得体会。通过反思，对“长课文、难课文”教学加以更清晰的认识，也对于在日常教学中存在的问题进一步思考。

　　数学学科教研活动在刘永红名师工作室成员、学校数学教研组长李文兰老师的带领下，以提升教师的先进教学理念和专业技术为目的，听名师《分数的实步认识》课堂展示，以年级为单位分组讨论，选取代表分享观后感受三个环节分别进行。代表们对名师的教态、板书、课程设计、新课引入、概念讲解、重难点把握与突破、学生问题的发现与处理等方面所展现出的亮点进行了总结，随后，也探讨了一些适合本校教学大环境的问题。

 

　　这是一次高质量、务实的教研活动，老师们积极参与，共同探究，分享成果。相信在此次教研活动中，每位老师都有自己的收获和思考，同时也为我校教学、教研工作积蓄了前行的力量。