为了巩固“国培计划（2020年）”---异步远程培训和线下集中研修成果，贯彻落实开教科发【2021】40号文件精神，将知识大学习落到实处，按《2021年开江县张小波小学语文名师工作室行事历》安排，4月8日上午，张小波老师带领国培一年级组5位老师在沙坝小学参加“一年级教材解读教研会——精准解读、精心设计、精彩实施”主题活动。活动分为：课堂观摩、反思说课、评课议课、专题讲座四个环节。
课堂观摩本次教研活动首先由任市一小的吴兴老师给我们带来了《端午粽》的第一课时。她用猜字谜引入课文，营造了轻松愉悦的课堂氛围，以饱满的激情和自身特有的感染力使课堂充满生机。采用多种识记生字的方法，倡导学生独立思考，主动参与，并用生字卡片调动学生的积极性。在课堂中还时刻注重对学生学习习惯的培养，整堂课轻松活泼、自然流畅。
（吴兴老师讲授《端午粽》第一课时）
接着，沙坝小学的伍贤婷老师给我们带来了《端午粽》第二课时。伍贤婷老师，用“学习要求”结构课堂，抓住文章关键词句引导学生逐步完成教学任务。在教学中注重对学生能力的培养。整个教学过程环环相扣、贴近实际，激发了学生浓厚的学习兴趣。在情感激发、美文美读以及教材取舍等方面拿捏精准，充分体现了编者意图。得到了听课教师的广泛赞誉，反思说课两位老师分别进行了反思性说课，深刻剖析了课堂中的不足之处。
（伍贤婷老师讲授《端午粽》第二课时
评课议课观摩老师根据课堂实际，结合自身对教材的理解，从教学目标设定、教学设计制定、教材内容掌握等方面给两位老师提出了宝贵的意见建议。接着张小波老师就教师授课内容和教案的撰写，进行了深入的剖析。他指出，教学一类字时只教形难字，教学二类字时是只教音难字，减轻教学的负担，认读的生字辨其形并进行分类让学生在分的过程中认识生字。他建议备课时一定要分析编者意图，教师一定要在隐形备课上下功夫，显性备课上做文章。唯有如此，我们的语文课堂才能从无效走向有效，有效走向高效。
（张小波老师点评课）
最后，实验小学张前欢带来了《部编版一年级下册语文教材解读》专题讲座。讲座紧扣“激发兴趣、夯实基础、螺旋式发展”主题，对统编语文教材一年级下册进行了解读。她从教材的基本结构、主要内容、教材特点、学习目标、编排原则等方面进行了详细讲解，并提出了具体教学建议。让老师们对自己的教学内容、教学方式有了新的认识，更加明确了今后语文教学的方向。
（张前欢老师讲座）
这次活动，虽然学习交流时间短暂，但给老师们深入理解一年级语文教材编排意图，提供了更多的思考和创新，也为老师们如何把准更多知识着力点和落脚点提供了更多的选择，更让我们明白只有精准掌握教材编排意图、精心设计教学流程、精确落实教学目标，才能让学生在每节课中有“看得见”的进步。
