为了巩固“国培计划（2020年）”---异步远程培训和线下集中研修成果，贯彻落实开教科发【2021】40号文件精神，将知识大学习落到实处，按《2021年开江县张小波小学语文名师工作室行事历》安排，4月15日上午，张小波老师带领工作室部分成员和国培六年级组的老师，在讲治镇中心小学参加“六年级教材解读教研会——精准解读、精心设计、精彩实施”主题活动。由分管教务副校长梁君主持。
活动分为：课堂观摩、反思说课、评课议课、专题讲座四个环节。首先是课堂观摩环节，吴开婷、张小娟老师带来《真理诞生于一百个问号之后》的教学展示。课前，两位老师精心备课，国培六年级组的成员多次打磨，通过“N备N磨”，把在国培中学到的知识精准地运用到教学环节中，使学生在课堂上有“看得见”的进步，是两节优秀的课堂教学范例。
课后两位老师做了反思性说课，认识了自己的优点与不足，在反思中再次成长。评课议课环节，老师们从教学准备，教学过程，教学方法，目标达成多方面发表了自己的看法。
张小波老师根据上课情况做了总结性发言，他指出上课一定要遵循：教师为主导，学生为主体，练习为主线；采用学习要求结构课堂，运用阅读策略组织课堂，把课堂还给学生。
最后，讲治镇中心小学陈斗镅老师做了《统编版六年级下册教材解读》的讲座，她从教材整体结构与特点、阅读（综合运用，总结提升）、表达（重视情境，强化方法）这三方面进行了详细的讲解。让老师们更好地把握了教材，也看到编者为让学生顺利地过渡到初中所搭的桥梁，从而更好地展开教学工作。
“教乃研之基础，研乃教之利器。”此次“精心设计、精彩实施，精准解读”活动，为参训教师日常教学做了示范，明确了备课、说课、上课的关联性，提高了教学常规执行力。教材解读帮助老师们学着站在全册的高度上来安排教学、把握课堂，也扩大了“国培”影响。
