为进一步丰富学生寒假生活，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，促进学生对家乡本土文化及传统习俗的了解，培养和树立学生认知传统、尊重传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、文明的节日氛围，讲治小学在寒假期间开展了以“我们的节日·春节”为主题的系列实践活动。

 

　　本次活动根据学生年龄特征，设计了不同的实践活动，孩子们通过不同的表现形式，去了解家乡本土的春节传统文化。

　　觅春节：阅读中国民俗文化丛书《春节》，了解春节起源的故事，收集各民族春节庆祝图，同时了解每个家庭过年的不同习俗，将看到的场景用相机拍下来；品春节：读春节故事，选择最喜欢的一个春节故事，和家长一起演绎故事。画一幅画，把家乡春节的民族风情和传统习惯画下来；颂春节：通过绘画、剪纸、卡片制作等方式，送上对亲友、对祖国的祝福，同时帮助家人做一些洗碗、拖地等力所能及的家务，增强家庭责任意识；秀春节：搜集各个地方春节饮食习俗的差异，制作关于春节起源的手抄报，展示春节期间自己最开心的一项习俗活动，用作文的形式表达出来。

　　本次活动既培养了学生的动手动脑能力，又增强了学生对中华优秀传统文化的认识了解，激发了青少年爱国、爱家的热情，营造了“团团圆圆过大年”的浓厚氛围。