阳春三月芳菲尽，最美人间四月天。为了发挥名师的引领示范作用，促进任市二小教师的专业化成长。4月8日，县教研室刘永红老师走进任市二小，指导数学课堂教学。
首先是冷丹丹老师执教的二年级下册《图形大变身》，该课利用视频创设情境，激发学生的学习兴趣。同时以学生为中心，培养学生的动手操作能力，让学生带着问题去感知长方形与正方形之间的联系。
其次是董宇飞老师执教的三年级下册《估得有“理”》，董老师以一个“估”字导入，用两个生活中的例子，启发学生思考，让学生懂得“估小还大，实际更大”、“估小还小，实际更小”这两个估算概念，让学生明白应该如何估算才合理。
第三节课是谭红梅老师执教的二年级下册《三位数的减法》，谭老师以两位数的减法笔算引入新课，让学生对旧知进行复习的同时也对新知识产生了浓厚的学习兴趣。以小组合作的方式，让学生自主学习、小组讨论，共同探究三位数减法的笔算方法，做到了学生是学习的主人。
在评课议课之前，曾令娟老师就《藏在数学书里的秘密》中《图形大变身》和《长方形周长与面积的关系》这两个课题进行了一个专题讲座，从数学课程标准中的“逻辑推理能力”“空间观念”这两个素养，对这两节课进行了讲解。
最后，刘老师对三位老师的课堂进行了精彩的点评。刘老师指出为了教学质量的进一步提升，老师们在备课时要采用集体备课的方式，同时备课也不只是备要上的那一个课时，而是要针对那一单元进行结构化备课，理清每个例题之间的关联，不能就题讲题。同时，刘老师也指出，为了数学课堂更有效，让我们要去多观摩别的老师的课堂，吸取别人的优点，提升教学能力。
相信任市二小的老师们在教研之路上，每一次成长，都伴随着美好；每一次美好，都见证着共同提升。踏着春日的暖阳，满载而归。让我们携手共进，向美而生，不负春光！
