老师们首先走进了四年级四班的课堂，由孙明芹老师执教的《三位数乘两位数的口算》一课，孙老师的课堂教学层次分明，条理清晰，注重引导学生理解算理，紧扣课堂教学目标。其次是由一年级四班黄珊老师执教的《连减》，黄老师的课堂让全体学生都动了起来，通过摆一摆，画一画。在课堂上做到了人人有事做。最后是由四年级二班柏雪老师执教的《三位数乘两位数的口算和估算》本堂课突出了数量关系，注重计算算法教学，强化估算意识。

 

　　课堂展示之后刘老师和全体数学老师评课议课，老师们踊跃发言，最后刘老师强调:一是听课要有方法，1、课堂回放，2、教材解读，3、目标定位，4、教学建议，为新老师们听评课指明方向；二是同课异构要根据本班的学情情况来进行教学，争取让每个孩子都能在课堂上有所收获；三是备课要多钻研教材，多参加集体备课，课后要及时反思，来弥补自己经验不足的短板。本次教研活动更多的是给我们老师提供了一个数学交流互动学习的平台。也让我们老师们收获颇多，愿我们每一位老师能够把握机遇，善于探索，使数学课堂成为师生交流互动的乐园。