春天正是读书天。四月，开江县任市镇第二小学读书节活动如期举行。通过亲子诵读、制作创意书签、讲故事比赛、诗歌创编等活动，营造“爱读书、多读书、读好书”的浓厚氛围。在为期一个月的读书节活动中，同学们沐浴书香，丰盈自我，提升素养，“阅”见未来。下面，让我们跟随多彩的读书节活动，一睹同学们的风采吧！
一、开展主题班会。各班级围绕“我读书读好书好读书”开展主题班会。在班主任的带领下，各班读书特色活动精彩纷呈：有的讲述名人读书的小故事；有的诵读经典文学；有的分享自己喜欢的一本好书……浓浓的书香飘溢在学校的每个角落，阅读伴随着学生成长的每一步。
二、巧手绘手抄。以班级为单位开展了读书主题班会。孩子们从推荐的书目中选取一个个自己最喜欢的主人公故事、精美句子或书名制作手抄报，孩子们以阅读为主体，把自己喜欢的书籍内容用图画搭配简单文字的形式惟妙惟肖地体现出来，完成对爱书的推荐。
三、一年级亲子诵读。与孩子一起阅读，就像陪着一颗心灵去冒险。一年级学生开展校园读书节系列活动之“寻找最美亲子诵读”短视频展评活动。孩子的世界没有条框，只有飞扬的想象。亲子共读让孩子爱上阅读。更重要的是，亲子共读让家长和孩子一起去经历书中的故事。家长能懂孩子的语言、孩子的情绪，也凭借日复一日地共读成为孩子最想交流、最信赖的人。
四、二年级制作创意书签。书签在时光的书页里，享受一字一句的快乐，翻阅一页一页的美好，留住一篇一章的幸福。一张小小的书签，留下阅读的足迹。方寸之间，给人以无限的诗情画意和想象…
五、三四年级讲故事比赛。一个好故事，就像温柔的清风，可以吹散心中的烦恼。一个好故事，就像清澈的溪水，可以滋润干涸的心田。四月，学校举办了读书节系列活动——三四年级讲故事比赛。比赛中，参赛小选手们表现得落落大方，用生动有趣、声情并茂的讲述给大家带来了一个个精彩的故事，将台下的观众们带入了一个个美妙的世界。
六、四年级创编诗歌。诗中有画，画中有诗。诗歌与绘画是相辅相成的。任市二小四年级学生结合本学期的综合学习活动，开展校园读书节系列活动之“寻找最美小诗人”诗歌创编大赛，鼓励学生用创作打开诗歌大门，感受诗歌魅力。
七、21天阅读打卡。学校以本次“读书节”为契机，组织“21天阅读打卡活动”。读一本好书，与书交友，与书相伴，21天打卡活动，孩子们在家长的陪伴下，或亲自共读，或自主阅读，享受书香润心、翱翔世界的快乐。家长以朋友圈打卡、或班级群打卡的形式，每天发送文字和照片记录孩子的阅读生活，坚持21天不间断，为孩子树立了良好的榜样。阅读是一颗小小的种子，当我们把它种在孩子心田，再用心浇灌，小小的种子就会爆发勃勃生机。21天阅读打卡活动虽然结束，但阅读还在继续，好习惯需继续养成。
习近平总书记指出：“读书可以让人保持思想的活力，让人得到智慧的启发，让人滋养浩然之气。”本次读书节系列活动，让整个校园沉浸在浓浓的阅读气氛中，让读书声不断滋润着同学们的心灵，不仅提升了同学们的阅读能力，也让他们的阅读习惯和兴趣得到培养，记忆力和创造力也得到了提高。“蹉跎莫遗韶光老，人生唯有读书好。”最是书香沁人心，让我们一起徜徉在浩瀚的书海，享受读书带来的快乐。
