为增强学生的法律意识，树立底线思维，端正校风，优化学风，努力培育四有新人，近日，开江中学实验学校开展主题班会，学校党委书记朱兴月作了《班级管理的底线》主题讲话，学校党委副书记、校长谭军也情真意切地致学生一封信：《争做“四有”时代青年，不做“四无”粗鄙莽夫》。
朱兴月讲话强调：学生最严重的三种不规范行为不可触碰（班级管理的底线问题），即：严重影响校风校纪的行为；学生的违法犯罪行为（特别是故意伤害、与不良社会人员交往、性侵等导致的违法犯罪行为）；学生的不安全行为（特别是引发安全事故的行为）。
以上问题是身为学生的底线问题，要求全体学生以此为戒，积极主动避免以上问题，争当新时代好少年！
谭军书信中谆谆教导：每位学生要争做“四有”时代青年，即：有胆、有识、有智、有谋。具体表现在：
有胆：为了同胞、为了国家、为了民族大义不惧牺牲，可谓之有胆。
有识：做一个对国家有用，对社会有益，对家乡有情，对父母感恩，受同学赞赏的人，可谓之有识。
有智：树立与人为善、宽厚待人的品性；谨慎结交朋友；遇事冷静。
有谋：谋现在，努力学习并全面发展，热爱阅读、强健体魄、培养兴趣特长，并永远热爱学习。谋未来，建立良好的成长档案，不再给自己留下污点、不受学校处分；乐于助人、多做好事，树立良好的口碑和信用，在学习期间深受老师和同学的赞许，收获属于自己的自信和荣誉。谋关系，人间最美四月天，人间最真同学情。你今天遇到的每一位同学，都可能是你将来成长路上的贵人，而你现在欺负的“弱小”、伤害的同学有可能就是下一个马云。做好这“三谋”可谓之有谋。
不做“四无”粗鄙莽夫，即无知、无脑、无品、无德。具体表现：
无知：当你沦为不分善恶、不明对错、不愿受道德与法律的约束时，可谓无知；
无脑：当你不听父母老师的教诲而听从不良青年的唆使时，可谓无脑；
无品：当你遇到矛盾纠纷不能正确化解，也不报告老师、父母而选择用极端甚至残忍的方法来解决时，可谓无品；
无德：当你不听从管教，沉迷手机，无心学习，不用手机之工具功能，沉迷其玩具作用，甚至用恶意拍摄残忍内容、欺负他人视频来显示自己的“威风”，叠加他人的痛苦或是捏造事实、造谣生事、诽谤他人时，可谓无德。
学校两位领导言辞恳切，语重心长，要求全体学生坚持底线思维，树立“四有”意识，争做时代青年，不做“四无”粗鄙莽夫。
