为充分发挥我校优秀班主任的引领作用，加强对青年班主任的指导，提升广大班主任工作的艺术性和实效性，整体提高班级管理水平。5月30日，学校举行了5月班主任工作会议暨师徒结对启动仪式。党委书记朱兴月、德育副校长夏金学、相关处室干部、年级组长，以及参与班主任结对帮扶工作的师徒双方教师、全体班主任参加活动。活动由德育校长夏金学主持。
会上，政教处主任唐丽琴解读了《开江中学实验学校班主任结对帮扶方案》，明确了帮扶教师与被指导教师的职责和义务，强调班主任工作的重要意义。德育副校长夏金学宣读了师徒结对名单，并在全体教师的共同见证下为指导教师发放聘书和合影留念。他强调，师傅对徒弟要主动关心、定期检查，在班级日常管理、学生思想教育、家校联系、突发事件处置等方面多多给予徒弟帮助和指导。同时指出，徒弟要主动请教、按时听课、虚心学习，认真完成学校和年级布置的各项任务，不断提高班级管理水平。
随后，青年教师代表王艳老师和指导教师代表汪永梅老师分别进行了发言。王艳老师承诺到，要传承老班主任爱岗敬业的精神，虚心学习老班主任优秀的管理理念和方法，于传承中发展，在发展中坚守。指导教师代表汪永梅老师表示，师徒结对不是青老交替，而是青老接力，今后会毫无保留地将个人的班级管理经验分享给徒弟。
最后，党委书记朱兴月围绕如何做好班主任工作，对全体班主任进行了培训指导，并强调了以下几点：一是班主任师徒结对不只是简单的仪式，更要注重实效；二是要从“主动思考、主动计划、及时落实、取得实效”四个方面落实班主任工作；三是班主任要及时总结工作情况，主动分析自身原因，不断提高思想认识、养成良好的工作习惯、提升自身专业能力。希望师徒双方多交流、共成长，不断突破思想极限和能力极限，更好地实现人生价值。
师徒结对促成长，凝心聚力育芬芳。师徒结对仪式既是一个起点，也是一个平台，更是一份责任。在这良好的契机之下，相信开江中学实验学校的班主任们定会善问勤思，砥砺深耕，在教育这一方热土上凝心聚力、共育桃李。
结对帮扶仪式结束后，德育校长夏金学针对各年级的具体情况，对5月的班主任工作进行了安排部署，强调班主任在今后的工作中定要做到精细化管理，提高安全意识、制定合理班级管理措施，形成教育合力，为推动开江中学实验学校德育工作再上新台阶做出更大贡献。
