本次比赛共有10名教师参加此次活动。10堂课精彩纷呈，好评不断。对于这次赛课活动，所有参赛教师都认真对待，把这次活动作为自己一次难得的锻炼机会。他们仔细选题，精心备课，认真上课，充分采用多媒体手段，以高效课堂教学理论为指导，力求体现“知识的接受不仅是一个认识的过程，更是一个情感体验、感悟的过程”，引导学生“学会自主、学会认识、学会体验”。

      

　　课堂教学中，老师们以全新的教学理念，充分、合理地利用多媒体技术，将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显个人特色，秀出自我教学风采，让学生学有所获，学有所得。蔡启芬老师的《认识50元》、黄雪老师的《认识人民币》、颜佐老师的《安全过马路》展示了以生活为核心、实地情景演练的课堂，李爽老师的《火车开了》、唐实莉老师的《川剧变脸》展示了以多样的游戏与操作、灵动自然的师生互动为特点的课堂，向秋老师、蒋兴容老师的《坐正站直》展示了注重学生感知、体验、表达、表现的课堂，梅以萍老师的《骆驼和羊》、王明清的《9减几》、马英老师的《古对今》展示了浑然一体、酣畅淋漓的语数课堂。他们精心的教学设计、精炼的教学语言、精致的多媒体课件、精彩的教学艺术，无不彰显出开江县特殊教育学校教师们的聪明智慧与个人魅力，给听课教师们留下了深刻的印象。

      

　　学校其他教师课余时间集体现场听课、观摩，积极参与评课；评委们更是每节必听，认真公平的按照评分表的评价要求，结合教师的实际表现现场打分。评委们根据教学任务、教师素养、教学程序、教学效果、学法指导等方面，对每位参赛教师的教学设计能力、课堂教学能力进行考评打分，使比赛做到公平、公正。

 

　　紧张而有序的比赛结束后，特殊教育专业分会副理事长何绍春对本次活动进行了总结点评，对参赛教师关注学生个体差异，凸显生活化、游戏化、活动化的课堂教学予以高度赞扬。希望各特殊教育教师加强教研，进一步找准新课标与培智学生发展的结合点，通过多种形式、生动有趣的活动提高学生学习兴趣，促进学生主动学习、自主学习、全面发展。

      

　　此次赛课活动的开展，既为参赛教师提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，营造了教师们互相学习的氛围，促进教师自我改进，进而提高开江县特殊教育教学水平发展。相信老师们会带着满满的收获与思考，在特殊教育的新征程上努力前行！相信此次活动将为开江县特殊教育事业发展注入新活力，增添新动能！