“教以潜心，研以致远”，为提高课堂教学效率，构建高效课堂，促进教师专业成长。11月28日，教科室邓学斌主任带领我校一行教师到梁平职教中心参加了川渝黔“明月山绿色发展示范带”中职学校同课异构教学诊断与改进活动，我校语文组谭建华老师、英语组张娅老师在本次活动中进行了献课。
28日上午，语文、英语都各分为两个小组进行课堂教学展示。参加献课的各位老师在教学活动中注重核心素养的培养，很好的贯彻了立德树人目标，他们根据不同的班级进行同课异构，在精彩纷呈的教学过程中去展现教学设计的多样性和教师的主观能动性，充分落实了这次活动“同课异构，同人互培”宗旨。我校谭建华老师和张娅老师的两堂展示课得到了同行的高度认可。
28日下午，参与上课、听课、评课的教师们聚集在一起，分别从教学设计、教学方法、教学效果等方面进行探讨与总结。谭建华老师在教学自评反思中提到：“在教学设计时，我结合中职学生的实际情况，对教学内容适当降低了难度，让学生能够更好地融入到课堂中来。”梁平职教中心的语文教研组长谢世杰老师对谭老师的教学情况进行教学诊断时，赞扬谭老师教学经验丰富，做到了把课堂还给学生。在英语教学诊断中，各英语教研组长一致评价张娅老师的教学活动设计精彩，很好的调动了课堂氛围，激发了学生的学习兴趣。
参加本次“同课异构”活动的老师都是乘兴而来，满载而归，他们都表示，将会把在本次教研中所学践行在教学中，提高课堂教学效率，构建高效课堂。
以研促教，因教而美。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行。相信乘着今天教研的东风，职业教育一定会乘风破浪，一天更比一天好。
