6月6日，开江县长岭中学2023级1班的同学们迎来了一节别具一格的数学课。这不仅仅是一堂普通的数学课，而是一场以“利用轴对称进行设计”为主题的数学展示课，是一节将课堂完全交给学生的课。12个小组的同学们通过小组合作探究，展现了他们对数学和生活的独特理解。
每个小组都以生活中的轴对称图形为灵感，制作了精美的手抄报。这些作品不仅展示了同学们对数学知识的掌握，更体现了他们对美的追求和创造力的发挥。同学们的合作精神在这一过程中得到了充分的体现，每个小组都齐心协力，共同完成了他们的作品。
展示环节中，同学们各显神通，用自己的方式将手抄报的内容呈现给观众。有的同学用妙语连珠的方式，将小组成员的特点和作品内容精辟地展现出来；有的同学则以幽默风趣的语言，让作品生动起来，赢得了观众的阵阵掌声和笑声；还有的同学巧妙地将数学知识与古诗词相结合，通过展示，传达了对生活的热爱和赞美。
本次展示课采用了积分制，裁判团队由语文、数学、外语三科老师和七年级二班的学生代表组成。他们以公正的态度，对每一个展示进行了认真的评价。这种评价方式不仅保证了比赛的公平性，也鼓励了同学们积极参与，发挥自己的特长。
最终，邓老师为获奖的同学们颁发了她精心准备的奖品和奖状，并做了精彩的总结发言，她高度肯定了同学们为展示所做的努力，表示今后还会有更多更精彩的数学展示课，大家敬请期待。
这次活动不仅取得了圆满的成功，还得到了同学和家长们的一致好评。它不仅丰富了同学们的校园生活，也激发了他们对数学学习的兴趣，更重要的是，它让同学们在实践中学会了合作、创新和表达。
这节别开生面的数学课，让同学们在轻松愉快的氛围中学习数学，体验到了数学与生活的紧密联系。通过这样的活动，师生们共同见证了数学的魅力，也感受到了教育的无限可能。这不仅是一节数学展示课，更是一次心灵的触动和智慧的启迪。
