为落实国家对特殊教育学生心理健康关怀的相关政策，切实关注特殊孩子的心理健康状况，全方位提升他们的自我保护意识与人际交往能力，营造校园心理健康教育氛围。开江县特殊教育学校正式启动"星光筑梦"心理健康课堂系列讲座。
2025年3月20日，第一期讲座如期举。学校支部副书记吴春生在开班致辞中强调心理健康教育对于特殊孩子成长的重要性。他鼓励同学们以积极的心态参与课堂，认真学习心理健康知识，努力提升自我认知与保护能力。吴书记的致辞为此次心理健康课堂奠定了良好的开端，让同学们对接下来的课程充满期待。
本次讲座由学校书记、校长朱占琼担任主讲，以情景教学为核心，通过互动演示与生动比喻，引导学生理解身体界限的重要性：
1.情景对比：邀请男女老师演示正常握手与不当搂抱，直观感受不同接触带来的心理差异；
2.形象比喻：将身体比作"装满宝物的小盒子"，强调私密部位需严格保护，除父母照料或医疗检查外，拒绝他人触碰；
3.实用技巧：教授学生勇敢说"不"、及时求助等自我保护方法，并结合动画短片深化知识理解。
4.针对青春期学生特点，朱校长提出：异性交往需保持适度距离，通过集体活动、学习交流等方式建立健康友谊；强调尊重与自我保护并重，列举生活案例警示越界行为可能带来的身心伤害。
第一期讲座取得了圆满成功，同学们纷纷表示对守护身体界限有了更为深刻的认知。此次活动不仅帮助特殊孩子掌握了必要的自我保护知识，也在校园内营造了关注心理健康的良好氛围。后续，学校将持续推进该系列讲座，不断丰富课程内容与形式，为特殊孩子的心理健康发展保驾护航，助力他们在成长道路上绽放属于自己的光芒。
