为交好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的新时代教育答卷，树牢“立德树人”根本育人目标，落实县委、县政府“1144”总体部署、“2233”具体目标，4月12日下午，开江县首届“红烛杯”德育干部风采大赛决赛在县职工活动中心三楼会议室徐徐拉开帷幕。

 

　　殷殷寄语·肩扛责任砥砺行

 

　　县委常委、宣传部部长谢春在讲话中指出，开江县2023年首届“红烛杯”德育干部风采大赛，既是加强德育教师队伍建设的重要手段，也是有力展示教师形象的最好契机，为提升全县教育教学水平有着特别重要的意义。谢春强调，“学高为师，身正为范”是对教师职业道德的基本要求，要为社会主义建设培养一大批“革命先锋队”，积极通过“以德育人、以文化人”，做有品质的学校、办有温度的教育、育有底蕴的学生，用实际行动书写“办好人民满意的教育”新时代答卷。谢春要求，教育工作者要勇挑担子，胸怀国之大者；要涵养人格，传道授业解惑；要严爱相济，呵护学生心灵；要身体力行，言传身教并重。

 

　　情景答辩·腹有诗书气自华

　　

　　一个个似曾相识的场景，一种种现实真切的问题，考察着12名政教主任的专业素质、政策素养、管理能力和思维水平。他们围绕学生伤害事故处理、校内师生矛盾、干群关系、学生心理健康、校闹事故、教师形象等六大典型问题，有条有理，或正面引导，或迂回解决，或分析缘由，或找寻根本。选手们用清晰的逻辑、自信的回答、成竹在胸的气质，展示了开江县德育干部儒雅形象，展现了开江教育“三名”教师建设的丰硕成果，丰富了“向专家治校要品牌”的深刻内涵。

 

　　才艺展示·各显身手神飞扬

　　

　　《月光下的中国》，抒发着开江教育人对祖国的热爱；泼墨的“荷香”氤氲着“田城开江.成渝远方”的诗意；《每一次》，诠释着开江教育人迎难而上的品质；《把未来点亮》，寄托着开江教育人对孩子的寄望……。10名少先队大队辅导员，用他们优美热烈的舞姿、激情飞扬的画笔、欢快轻松的快板和声情并茂的朗诵，给全场带来了一幕幕视觉盛宴，冲击着心灵，陶冶着情操。他们的表演可谓是精彩纷呈，令人感到惊喜不断，展新时代教师风采，做魅力德育干部，让我们看到了新时代开江德育干部青春激扬的风采。

 

　　教育叙事·声声亦扣人心弦

　　

　　教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。以德育人，以德感人，以德化人，开江教育人在行动。教育叙事环节，老师们把教育生涯中平凡但不平庸的故事娓娓道来。《我不是怪物》讲述了一个唐氏综合征的孩子融入班级，得到呵护的故事；《风雨相拥，见证彩虹》诠释了做实心理健康的德育行动；《一句中国话》描述了外派教师对祖国的赤子之心。字里行间，流淌着德育干部的浓浓感情；帧帧画卷，描绘着校园的勃勃生机；点滴感动，记录着德育干部的心得体会。

 

　　点评精彩·大珠小珠落玉盘

　　

　　达州市教科所理论室主任贺继业从听众、艺术、情感和德育的“四个角度”，教育功底、教育情怀、教育睿智的“三个维度”，政策水平、心理沟通和交流处置“三大能力”对选手们的表现进行了点评，殷切希望我县德育人要以“四有”好教师为标准，做新时代的教育“大先生”。达州市教科所所长徐志宏对此次活动给予了高度评价。他谈到，一场亮赛三种形式，道尽德育工作不易；一个品牌回答三问，有力而坚定地回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”；一名好老师是学生的“三生有幸”，润物细无声。

　　

　　颁发奖证

　　

　　最后，在场领导现场为获奖单位和个人颁发了奖牌和荣誉证书。

 

　　本次德育干部风采大赛，进一步加强了教师间的学习交流，充分展示了教师的育人风采，促进了教师专业化发展。大赛虽已落下帷幕，但德育队伍建设一直在路上。我县将以本次大赛为契机，助推“立德树人”、全程、全员、全科“三全”育人理念落实落地，进一步营造氛围、树立典范、培养新人，搭建德育工作者成长的平台，不断提升学校德育工作实效。

 

　　县委常委、宣传部部长谢春出席活动并讲话。县人大常委会副主任陈朝毅、县政协副主席蒋朝均等领导出席活动。达州市教科所所长徐志宏莅临指导。