参与此次课堂教学技能复赛的教师，都是两所学校选派的初赛优胜者。复赛由六位教师直接进行课堂教学比赛。课堂教学中，六位教师的课堂教学均更加开放，师生互动、生生互动成为课堂活动的主旋律，真正体现了学生是学习的主人。教师注重指导学生形成良好的学习习惯，培养学生的学习兴趣，建立一个愉悦的课堂氛围，为学生潜能的发挥创造了宽松的环境。上课老师的引导恰到好处，细而不多、精而不过。学生在老师的带领下，动手又动脑，思考并观察。每一个环节都让学生轻松度过，掌握了知识点。唐华老师以娴熟的教学风采与精湛的教学艺术，赢得了听课者与评委的一致好评。

　　

　　据悉，此次课堂教学技能大赛，旨在关注课堂教学的有效性，促进教师加强基本功训练，促进教师的专业成长，为推动学校教育教学质量提升提供强大动力。