今年以来，开江县长岭小学按照县委的要求，将涉台教育与平时的教育教学结合起来，积极的探索开展青少年涉台教育的机制，多形式开展涉台教育，取得良好成效。
该校针对小学生具有好奇心强、求知欲旺盛、容易接受新事物的特点，结合《思想品德》课，小校语文课、音乐课等进行涉台教育。教师通过精心设计教育内容，设计教学活动过程，使涉台宣传教育深入开展，贯穿在学校的日常教学工作中。
一是进行一次升旗仪式。通过举行升旗仪式，从国旗下的讲话中，使学生再次了解中国近代史上那段耻辱的历史，知道台湾曾经多次沦为外国殖民地，为了回归祖国，中国人民做出了不懈的努力；了解海峡两岸人民为了祖国统一付出的艰辛努力；懂得我们只有努力学习，建设祖国，祖国强盛了，台湾才会早日回归。
二是开展一次主题班会。学校要求每位班主任利用班会课时间对学生进行一次主题教育。向学生宣讲台湾历史，风土人情，矿物宝藏，通过歌舞表演《阿里山的姑娘》，将自己对台湾的美丽风光的向往淋漓尽致地进行了表达。
三是进行一次涉台知识竞赛。为了使学生了解台湾历史与现状，了解台海关系，了解党和政府的对台工作方针政策。该校举行了以“两岸一家亲·共圆中国梦”为主题的涉台知识竞赛，竞赛内容涉及历史、地理、思品等三个方面。考试采用闭卷形式进行，班主任阅卷、讲评，同时将学生考试成绩登记在册，作为学生综合素质考评方面的参考内容之一。通过知识竞赛，加深了青少年对台湾历史文化和两岸关系发展情况的了解，进一步增强广大青少年完成祖国统一大业的历史使命感。
四是办好一期黑板报专辑。该校每个班认真办好了一期有质量的黑板报，无论从版面设计，内容编排，还是图案美化，都可以清楚地看到学生对台湾的了解得到了进一步加深，增强了完成祖国统一大业的使命感和责任感。
