教研活动是教学工作的先导，是提高幼儿园保教质量，提高教师业务素质的关键所在，也是提高教师教育教学、反思能力的一条有效途径，为了深入贯彻《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，和开江县教科局下发的《加强幼儿园“四园”建设工作的意见》的通知要求，把握新的教育理念，有效提升幼儿园教师的教育教学能力，提高授课教师的业务水平，讲治镇中心幼儿园将2017年10月定为《教研活动月》。围绕本次教研活动开展了一系列教研活动。

　　本月分别开展了 “新进教师亮相课”，“行政领导推门课”，“教师随堂课”，“优质课送课下乡”等一系列活动。

　　新教师曾巧巧上的大班科学《我们身体里的洞洞》，她热情自信的语言，充满活力的讲解，点燃了孩子们探究身体奥秘的兴趣。老教师李开君选择了大班拼音《b p》，她巧妙的把声母b、p的发音与儿歌联系，使孩子很快掌握了发声的要领。学会了正确的发音方法。蒋朝英老师讲授的数学《数的表示》。让孩子通过实物的一一对应来让孩子了解数，方法简单实用，深受孩子们喜欢。每位老师都精心准备了适合本班幼儿年龄特点的课程，通过孩子喜闻乐见的肢体游戏、PPT动画、形象的场景等形式与幼儿进行互动，让孩子在轻松的氛围中享受到学习的快乐。

　　我们还在教研过程中挖掘亮点。发现曾巧巧老师的游戏课《小羊在哪里》很有趣味性。就积极向学校推荐，校长孙成霖非常重视幼儿教师素质的整体提升，安排教务处将此课送到偏远的凉水教学点示范教学，让山区的老师学习借鉴，起到了良好的示范引领作用。

 

　　观摩活动后，执教教师进行了反思，其他教师对每节课从内容的选择、目标的制定、游戏手段的运用等各方面展开了研讨。大家各抒己见，在肯定成绩的同时，提出自己的建议和意见。最后，园长对每一个活动进行了客观的点评，她给老师们指出了幼儿园课堂教学的精髓和灵魂，并对老师们平时的教学方法、技能以及今后教研活动开展提出了看法和要求。

　　本次教研活动，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使自己的教学能力得到了锻炼，也强化了幼儿园良好的教研风气，促进了全园教师教研水平的提升。