为响应“大众创业、万众创新”的号召，培养我校教师的创新能力，使我校涌现更多的科技作品，2017年12月20日，开江县普安中学在学校大会议室举行科技创新培训会。副校长丁先旭主持培训会，刘江利老师作培训主讲。参加培训的有化学、物理、生物组的全体老师。

 

　　刘江利以《在劳动与学习中挖掘科技创新题材》为题，从“创新大赛宗旨和目的”、“科技作品的分类”、“参赛作品具备三性”等方面进行了科技创新基础知识普及，后以“刀之类”、“剪之类”、“炉之类”、“其他类”为实例，详细讲解了每一件作品由构思到形成成果的科技创新的具体过程。普安中学一直都非常重视科技创新工作。从2010年以来，在各种科技论文辅导、自制教具、科技作品参赛中，普安中学共获得市级二等奖以上100多个。

 

　　在第二十二届全国青少年科技辅导员论文征集活动中，普安中学选送的《过程比结果更重要》获得省级二等奖。在第二十八届青少年科技创新大赛中，普安中学选送的《新型核桃剥壳器》获得四川省一等奖，全国二等奖。在达州市第14届自制教（玩）评选活动中，我县共获得4个一等奖，普安中学包揽开江县全部一等奖。其中有5件作品代表达州市送到省上参赛，占全市送省作品的四分之一。2017年11月，在开江县第33届青少年科技创新大赛中，普安中学由朱兴月、吴小川辅导的《新型转动滑动窗》等小制作含论文获得9个一等奖，教师作品获得7个一等奖，科技创意3个一等奖，是开江县此次评选活动中获奖人数最多的学校。朱兴月被评为优秀科技辅导员，其中20件作品代表开江县送到市上参赛。

 

　　创新是引领发展的第一动力。培养创新精神和创新能力，已经成为教育的头等大事。鼓励不断创新，提高创新能力。学校在这方面不断努力，开设电化教育实验室，开展科技创新讲座，开设学生兴趣小组，参观科技展览，鼓励师生参加科技作品竞赛。从2015年开始，学校对在外参赛获奖作者均给予奖励，全国一等奖奖励2000元，省上一等奖奖励1000元。

 

　　近代中国被动挨打，遭到列强欺凌，重要原因在于我国科技经济的落后。虽然在洋务运动有所起步，在戊戌变法有所发展，中华民国出现“短暂的春天”，但我们实在差得太多了，始终无法跟上他国的步伐。随着新中国的成立，我国科技得到加快发展，原子弹的爆炸成功打破了帝国主义的核垄断，北斗导航系统的建立使我们不再依靠别人的GPS，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。我国终于赶上了人家，有的领域还处于世界领先。