党的二十大报告中强调了坚持以人民为中心发展教育的重要性，提出了加快建设高质量教育体系、发展素质教育、促进教育公平的目标。10月25日，四川省朱兴月卓越校长工作室在开江中学实验学校召开“探索高效课堂推动教学高质量发展”研讨会。四川省朱兴月卓越校长工作室成员，工作室成员学校和开江中学实验学校教育集团成员学校的分管教学副校长、教务主任、骨干教师，开江县中小学教研室，开江中学实验学校部分领导和教师，共计120余人参加研讨会活动。
课堂观摩，对接高效问教学
参会人员观摩了开江中学实验学校孙湘老师带来的《What,s the best movie theater?》和肖朝梁老师执教的《函数》。肖朝梁老师的课堂“以学为主”，动静结合，静中有思，动中有效。孙湘老师的课堂激趣导入、生动有趣、行云流水的设计，友好亲切的语言，给大家带来了“教师放手成就学生精彩”的课堂教学。
教学点评，优化高效促引领
课后，两位执教老师分别对教学设计进行了简要阐述。崔荣老师结合孙湘老师的课作了《培养学生学习兴趣推动初中英语高效课堂》的专题发言，刘佳莉老师结合肖朝梁老师的课作了《“教”的高效和“学”的高效》的专题发言。工作室成员对两堂课作了点评，从课前、课中、课后三个方面详细地对高效课堂进行了分析。
专题讲座，问诊高效寻良策
下午2点，参会者齐聚红光楼学术报告厅。开江中学实验学校党委副书记、校长谭军做专题讲座《高效课堂初探》。他从“课堂教学现状、校本研修意义、学习小组的建设和高效课堂实操探索”四个方面深入浅出地剖析课堂，引领老师们反思自己的教学，寻找前行的方向。并结合高效课堂“六个核心要素”从预习是高效的起点，目标是高效的助力，课堂环节是高效的关键道出教师如何构建高效课堂之良策。
座谈交流，总结高效话成长
下午4点，工作室成员召开座谈会交流，工作室领衔人朱兴月组织大家从学校管理、办学理念、教师队伍、教学教研、教育教学质量等方面进行了深入交流，为各校的全面发展建言献策。
最后，开江县中小学教研室主任何时贤作总结发言。肯定了朱兴月卓越校长工作室活动开展扎实，专题研究引领贴切，并结合高效课堂从工作室层面、学校层面、教师层面、学生层面提出指导性意见，在以后的教学中，将高效课堂教学抓实抓细抓好，全面提升育人质量。
为期一天的研讨会活动主题鲜明，课例和讲座都引发了参会老师积极思考，此次“探索高效课堂推动教学高质量发展”教学研讨会活动，共同探讨和解决了教学中的实际问题，学习建构了优质高效课堂的教学经验，更好的推动教学高质量的发展。
